2025年12月12—14日，“新时代高校劳动教育课程改革与建设经验交流会”在山东济南成功举办。教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟、山东省教育厅副厅长张志刚、高等教育出版社副社长叶波、山东管理学院党委书记魏勇出席会议并致辞，山东管理学院校长韩作生主持开幕式。

方伟指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，教育部制定《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，对劳动教育课程这一主要育人途径提出了要求。要以此次大会为重要契机，汇聚各方力量，深入交流经验，激发创新活力，凝聚实践智慧，进一步明晰劳动教育课程改革与建设方向，共同书写新时代劳动教育新篇章。

张志刚介绍了近年来山东省深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，多措并举抓好劳动教育改革创新，取得的积极成果。他指出要深刻把握新时代党对劳动教育的新要求，以构建高质量劳动教育体系为目标，强化顶层设计，完善制度体系，加大研究立项，深化评价改革，在课程资源迭代、实践平台搭建、数字赋能劳动评价等方面持续攻坚，推动劳动教育高质量发展。

叶波表示，服务立德树人崇高事业是高等教育出版社的初心使命，高等教育出版社将发挥自身综合优势、集成各类资源，完善服务模式，与广大高校深入合作、打造精品，在劳动教育课程改革、教材建设、垂域大模型和智能体训练等方面与时俱进、协同创新，为高校劳动教育高质量发展注入强劲动能。

魏勇介绍了山东管理学院在省内率先开设劳动教育课程，开发劳模工匠数字化培育平台，编写多本教材，构建“1+N+1”劳动教育课程体系的情况。

来自北京大学、清华大学、陕西师范大学、中国劳动关系学院以及中国高教学会劳动教育专委会等学校和研究机构的专家学者作相关主旨报告和典型经验交流，深入交流探讨高校劳动教育课程改革与建设经验，紧跟理论前沿，直面实践焦点，深入研究措施，为互学互鉴搭建了高层次平台，凸显了新时代高校劳动教育的价值导向和时代担当，获得了与会代表的高度评价。

会上还发布了教育部学生服务与素质发展中心“大中小学劳动教育研究项目（课题）”，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》有关要求，聚焦大中小学劳动教育重大理论和实践问题，并针对基层劳动教育教师在教学实施过程中对优质课程等资源的需求，和学生中心劳动教育平台建设需要，开展相关研究。

来自7个省级教育行政部门、130余所高校劳动教育负责人及专兼职教师近150人参加了会议。