11月30日至12月2日，第四届《亚洲及太平洋地区承认高等教育资历公约》（简称《东京公约》）委员会会议暨第十七届《亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭与学位的地区公约》（简称《曼谷公约》）委员会会议和第二届亚太地区国家信息中心网络（简称APNNIC）全体会议召开。

本次会议由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会与联合国教科文组织亚太地区教育局共同举办。教育部学生服务与素质发展中心、教育部留学服务中心、教育部学位与研究生教育发展中心联合承办。教科文组织亚太地区教育局、公约缔约国和相关国家代表参会，就亚太地区国家间高等教育学历学位互认、跨国学习交流、亚太地区国家信息中心建设等相关工作开展交流探讨。

11月30日，教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军视频出席《东京公约》委员会会议开幕式并致辞。

教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军致辞

田学军表示，习近平主席指出，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。时代要求我们越是在困难的时候越是要加强交流、携手合作。《东京公约》是亚太地区高等教育学历文凭互认的规范性文件，为促进本地区国家间高等教育文凭及学位互认，支持学生开展有质量保障的跨国学习发挥了积极推动作用。各缔约国应秉持公约精神，总结交流公约实施经验，尊重彼此教育发展实际和重要关切，共同推动公约广泛深入实施。

田学军指出，中国高度重视高等教育国际交流合作，作为《东京公约》第一批核准实施国，一直致力于推动国家间学历学位互认、标准互通、经验互鉴。中国认真履行《东京公约》委员会主席职责，深入参与公约实施和各相关合作机制，积极促进公约落实和学生学习交流。中国将持续推进高水平教育对外开放，愿与教科文组织及亚太地区各国携手深化区域教育合作，为实现2030可持续发展目标、推动构建人类命运共同体贡献中国力量。

联合国教科文组织亚太地区教育局局长青柳茂致辞

联合国教科文组织亚太地区教育局局长青柳茂在致辞中表示，在今年的世界高等教育大会中，各方代表都深刻认识到高等教育在全世界和平、稳定、持续发展中的独特作用和贡献。此次会议为各方提供一个深入交流《东京公约》实施和各相关合作机制的平台，旨在推进公约互认执行，分享亚太地区国家信息中心运作经验，提升各方对《东京公约》在《全球高等教育学历学位互认公约》背景下重要性和互补性的认识。感谢会议联合主办方中国教育部，并再一次欢迎各位代表、专家以及观察员，大家共同推动高等教育学历公平互认。

会议线上会场

教育部学生服务与素质发展中心主任刘玉光致辞

刘玉光主任在《东京公约》委员会会议中表示，教育部学生服务与素质发展中心积极履行中国教科文组织全国委员会赋予的职能，践行《东京公约》宗旨，提供一系列数字化认证服务，得到全球资历认证评估机构和大学的认可，有效地促进了高等教育资历互认，为学生跨境流动提供了可靠的数据支持和强有力的信息化支撑。中心副主任宁小华主持《东京公约》委员会会议正式会议阶段并做交流发言。

教育部留学服务中心主任程家财致辞

12月1日，教育部留学服务中心主任程家财在《曼谷公约》委员会会议中表示，教育部留学服务中心从1991年开始提供国（境）外学历学位认证服务，截至2022年10月底，已累计认证260多万份，涉及全世界161个国家和地区，一万余所院校。新冠疫情仍给国际学生流动、高等教育国际交流以及相关的资历认可认证带来了各种挑战。我们需要畅通对话渠道，加强合作，推动亚太地区高等教育资历认可事业取得更大的发展。

教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林致辞

12月2日，教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林在APNNIC全体会议中表示，学位中心在《东京公约》的框架下，进一步细化协议双方的学历学位对等关系，与《东京公约》相互补充完善，有效保障公约实施落地。进一步探索远程函授课程学历学位认证、中外合作办学项目、线上教育教学质量保障等相关工作，积极促进公约落实和学生学习交流。

中国现担任《东京公约》委员会主席国。教育部学生服务与素质发展中心、教育部留学服务中心、教育部学位与研究生教育发展中心联合代行《东京公约》国家信息中心职能，积极推进亚太地区的学历学位互认。