教育部学生服务与素质发展中心党建

根据《教育部直属机关关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的通知》要求，8月23日，中心党总支第三支部在专题组织生活会前，召开对照党章党规找差距专题会议。

会上，支部宣传委员带领党员们学习了《习近平在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话》和《习近平出席中央和国家机关党的建设工作会议并发表重要讲话》两篇新闻稿。

之后，支部书记带领党员们认真学习了《党章》《准则》《条例》中重点查摆的“18个是否”，并要求党员逐条进行自我检查。随后，党员们逐一发言，对照党章党规谈问题、找差距。有的党员说，自己在践行群众路线这一条上与优秀党员还有不少差距，有时还存在不够耐心、不够细致的问题；还有的党员说，在开展自我批评这点做得不够，不能做到时常利用自我批评进行反省反思。通过对照“18个是否”，党员们更为准确地找出自身存在的问题和差距，进一步增强了党员意识和纪律意识。

找差距专题会议后，8月27日，第三支部召开了“不忘初心，牢记使命”专题组织生活会，党员同志们重点查摆自身的问题，开展批评和自我批评，并就本次主题教育活动谈了学习体会和今后改进的方向。

会上，每位党员结合主题活动要求，查摆自己的不足和差距，之后其他党员对其进行评价并提出意见或建议。有的党员表示，在工作主动性上与模范党员有差距，存在一定程度的等任务、等指示的想法，今后要坚决改正；有的党员表示，理论学习不全面、不系统，与实际工作结合不够，今后要带着问题学，深入思考地学，切实做好理论联系实际工作；还有的党员表示，工作中受固有思维惯性影响，做事方法较为单一，今后应该开拓思路，不断探索创新工作方法。全体党员发言后，支部书记代表支部班子查摆了支部目前存在的问题，并列出8条整改措施。

中心党总支副书记、副主任宁小华同志以普通党员身份参加会议，他在发言时说，经过“不忘初心，牢记使命”主题教育学习，党员们要回到原点，为自己“清零”，对照所有的学习材料，对照《党章》《准则》《条例》和“18个是否”，重新全面地检查自己的言行。同时，他对支部全体党员提出两点要求，一是要提高自身“学习、总结、提炼、研究”的能力，在具体方法上，可以采用在一段时间内聚焦学习一个主题的方法，学深学透；二是工作中要有前瞻性，提前谋划，做到有备无患。