教育部学生服务与素质发展中心党建

8月18日上午，根据中心主题教育实施方案有关部署，第四党支部开展第四次集体学习，本次学习分为两个阶段，一是中心主题教育领导小组副组长唐小平以“学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会”为题讲党课，二是支部主题教育专题学习会。支部书记王红主持会议。

唐小平结合对主题教育学习的深入思考，围绕五个问题进行深刻分析和交流。一是从国内、国际两个背景，从政治上、党性修养上、工作上三个方面回答了“为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论”的问题。二是从政治逻辑、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑四个维度，逐一分析了深刻领悟“两个确立”的决定性意义，辩证的论述了“两个确立”与“两个维护”的内在统一。三是从历史、理论和实践三个维度分享了对“为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃”的思考。四是从“六个必须坚持”出发，带领大家学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论以及贯穿其中的立场观点方法，搞清楚、弄明白其中蕴含的道理学理哲理。五是结合工作实际，领悟习近平总书记对高校毕业生就业工作的重要论述，千方百计做好高校毕业生就业工作。

唐小平指出，党的二十大报告强调“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”，而毕业生就业工作是事关“人到哪里去”的关键问题，是教育根本任务的主要内容。我们要不断加强政治理论学习，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把推进毕业生就业作为工作的重中之重，以更坚定的决心、更有力的举措大力促进高校毕业生高质量充分就业。

第二阶段专题学习中，全体党员集中学习了“习近平总书记关于党的建设的重要思想”“习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神”“习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述”“习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神”等内容，并结合学习主题和自身工作实际，交流研讨学习心得。支部党员一致认为，要做到凝心铸魂，筑牢根本；锤炼品格，强化忠诚；实干担当，促进发展。将理论学习落实到实干层面，将主题教育焕发的学习工作热情，转化为攻坚克难、干事创业的动力。最后，全体党员集中观看了警示教育典型案例视频。